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Reponses 841 à 860
841
1991 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 3.
842
1991 Histoire des mathématiques pour nos classes.
843
1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. L'invention des logarithmes par Neper. p. 33-76.
844
1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. La méthode de double fausse position. p. 21-32.
845
1991 La géométrie.
846
1991 Pour une approche de l'enseignement de l'analyse par le calcul infinitésimal.
847
1991 Quadrature. N° 8. p. 34-35. Paul Painlevé, paroles et écrits.
848
1991 Repères-IREM. N° 2.
849
1991 Repères-IREM. N° 2. p. 12-29. Intuition et démonstration chez Archimède.
850
1991 Repères-IREM. N° 3.
851
1991 Repères-IREM. N° 3. p. 43-52. Mathématiques : approche par des textes historiques.
852
1991 Repères-IREM. N° 4.
853
1991 Repères-IREM. N° 4. p. 119-133. Les Eléments de Géométrie de Clairaut : une géométrie problématisée.
854
1991 Tangente. N° 24. p. 22-23. Sur la piste du roi Alphonse.
855
1990 Actes de l'université d'été sur l'Histoire des Mathématiques. La Rochelle. La recherche des tangentes à une conique. L'histoire des mathématiques comme outil pédagogique en terminale. p. 249-256.
856
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Les éléments de géométrie de Clairaut : une géométrie problématisée. p. 104-121.
857
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 373. p. 143-161. Le (nouveau) calcul infinitésimal. Introduction amicale à l'analyse non standard.
858
1990 Grand N. N° 46. p. 47-62. La foudre au travers des siècles.
859
1990 La démonstration mathématique dans l'histoire. Intuition et démonstration chez Archimède. p. 181-196.
860
1990 M:ATH Mathématiques : Approche par des textes historiques. T. 2.